Норвіч школа живопису Британський мистецький рух

Школа художників Норвіча надихала природною красою східної Англії. Заснована в 1803 році Робертом Ладброком і Джоном Кромом, школа художників почалася як клуб, де друзі та інші митці зустрічаються та обмінюються ідеями. Його перша зустріч відбулася в The Hole в стіні таверни, і через два роки вона переїхала в інше просторе приміщення, щоб дозволити членам працювати і мати виставковий простір.

5. Огляд стилю -

Художники художників Норвічської школи художників черпали натхнення від природної краси пейзажів Норфолка, і на їхню стилістику вплинули певні аспекти пейзажистів Голландського Золотого Віку. Їх картини зосереджувалися на пейзажах, районах узбережжя та морських сценах з Норвіча та Норфолка. Були також деякі сільські сцени, де вони поєднували кольори старовинного стилю з ретельно спостережуваним реалістичним спостереженням природи. Найчастіше вони використовували мальовничі водні та масляні фарби, відображаючи реальний стан свого нинішнього середовища.

4. Історія та розвиток -

Після початку руху в 1803 році, як художнє товариство, ці художники проводили двотижневі зустрічі з метою обговорення підйому, прогресу, сучасного стану живопису, скульптури та архітектури свого часу. Вони робили це з метою вказати найкращі методи, якими вони могли б скористатися для досягнення максимальної досконалості цих творів мистецтва. 18 листопада 1805 р. Вони організували виставку з 223 картин нафти і акварелі, що стало успіхом, який вони робили щорічно. Джон Кром був його президентом, і коли в 1807 році до них приєднався Джон Продаж Котман, він став віце-президентом. Тоді група дещо розділилася на дві частини, де деякі художники слідували реалістичній манері Крома, а інші вирішили малювати у вільному стилі Котмана, малюючи картини тих місць, де вони ніколи раніше не були, розглядаючи інші ескізи і роблячи кілька модифікацій. Будівля виставки була зруйнована, але суспільство знову відкрилося через три роки як установа Норфолк і Суффолк для пропаганди образотворчого мистецтва, в іншому місці. Суспільство процвітало в 1830-х роках, коли виставки похитнулися і припинилися в 1833 році. Вони знову відродилися в 1839 році, але не здобули такого ж успіху, як раніше, враховуючи, що Кром помер.

3. Відомі виконавці та їхні твори -

Президентом і членом-засновником мистецького товариства Норвіча був Джон Кром, який написав більше 300 творів, але не публічно розповсюджував їх за життя. Його роботи славляться своєю оригінальністю і баченням, натхненними безпосереднім спостереженням за навколишньою природою. Він був першим англійським художником, який малював ідентифіковані види дерев, а не узагальнені форми. Його видатні картини включали Взритий дуб, Захід Місяця на болотах Яре, і Дуб Порінгленд . Джон Продав Котман був акварельним живописцем, який малював такі твори, як Великий міст, Морський берег з човнами, і Марл Піт .

2. Зниження та наступні послідовні рухи -

Рух знизився через відсутність контакту з зовнішнім світом, оскільки більшість їхніх полотен були зібрані промисловцем Дж. Дж. Колманом і постійно виходили в Музей замку Норвіч з 1880-х років. Їх картини передбачали наступне покоління живописців, імпресіоністський пейзажний живопис. Крім того, деякі з провінційних мистецьких рухів, які перемогли школу Норвіча, включали школу Ньюлін з 1884 по 1914 рік і школу Сент-Айвс середини 20 століття.

1. Спадщина -

Норфолкські пейзажі, які захопили картини Норвічської школи, продовжували надихати таких пізніх митців, як Горас Так (1856-1951), Альфред Муннінгс (1878-1959) і Едвард Сіго (1910-1974), чиї твори поширювалися безпосередньо на картинах Норвіча. років після занепаду руху. Унікальним досягненням школи в Норвічі було виробництво великого масиву ландшафтних масел і акварелі, пофарбованих переважно на відкритому повітрі групою художника-самоучка робочого класу. Їхні знатні роботи знаходяться в Музею замку Норіч, і галерея леді-ґрунту також відображає деякі з їхніх творів. У 2001 році галерея Тейт в Лондоні виставила деякі з головних творів школи, які, принаймні, зробили інакше погано визнані твори школи, щоб отримати певну популярність.