Що таке ідеологія досягнення?

Ідеологія досягнення - це сприйняте поняття або переконання, що успіх досягається завдяки наполегливій праці та освіті. Рівень досягнутого успіху базується на суспільному визначенні успіху, а не на індивідуальному визначенні та розумінні успіху. Людина може бути успішною на робочому місці і мати чудову кар'єру, підтримувати сім'ю і бути похвалою за свою важку роботу. Це тоді було б інкапсуляцією ідеології досягнення.

Ідеологія досягнення також висловлює думку, що зовнішні фактори не мають такого впливу на рівень успіху, як важка робота та освіта. У цьому випадку гендер, раса, етнічна приналежність, раса, соціальні мережі, місце розташування та економічна освіта є вторинними і майже не мають значення для досягнення успіху.

Сьогоднішнє розуміння ідеології досягнення

Ідеологія досягнення визначає успіх, який ґрунтується на важкій роботі та рівні освіти людини. Чим вищий рівень освіти, тим успішніше стає людина. Сандра Л. Барнс у 2002 році стверджувала, що досягнутий рівень успіху найкраще досягається, коли людина має ставлення до досягнення досягнення і фактичну здатність до досягнення певних цілей.

Ідеологія досягнень по-різному трактується різними групами людей, але всі згодні з тим, що важка праця і освіта є головними каталізаторами успіху. Наприклад, група афро-американських респондентів вважає, що раса має великий вплив на те, наскільки успішним стає людина. Сандра Барнс встановила в своєму дослідженні, що ідеологія досягнення добре підтримується білими чоловіками у районах вищого класу. І навпаки, Барнс виявив, що білі рідше приписують успіх гонці або мають добре встановлену соціальну мережу.

Наскрізне переконання, що успіх досягається завдяки освіті та наполегливій праці доводить, що ідеологія досягнення є дуже активною. Це відбувається, незважаючи на наявні відмінності між гендерною, расовою, етнічною та соціальною мережами, які є вторинними по відношенню до важкої роботи та освіти. Відкриваючи розбіжності в думках про ідеологію досягнення, Донна Ю. Форд придумала чотири теорії, пов'язані з розумінням того, що керує успіхом.

Теорії досягнення ідеології

Теорія соціального навчання

Теорія соціального навчання пояснює, що окремі люди соціалізуються в ранньому віці для того, щоб утримувати вірування і цінності, які відповідають резонансному соціальному становищу, в якому вони виховуються. вони більш схильні до інтерналізації цінностей, що не досягають успіху. Це означатиме, що вони сприймають себе як менш ймовірні.

Потрібні досягнення

Соціологи вважають, що теорія досягнення потреб є результатом мотивації особистості до успіху та їх здатності уникати невдачі. Це також пояснюється рівнем очікувань, що людина має успіх і наскільки добре вони думають про себе, щоб мати змогу досягти успіху.

Випробування тривоги

Студент, який боїться невдачі і зайнятий тиском успіху, швидше за все, не досягне успіху. Теорія випробування тривоги розробляє, що страх і тривога мають шкідливий вплив на продуктивність і придушать успіх.

Теорія атрибуції

Теорія атрибуції пояснює, що учні можуть не домогтися успіху лише через відсутність зусиль або відсутність мотивації, якщо вони повністю вірять у ідеологію досягнення. Віра студента в їх здатність має вирішальне значення для їхнього успіху.